Durante la jornada de hoy, martes 9 de diciembre, nuestro colegio vivió una significativa y emotiva Ceremonia de Entrega de Diplomas a los Tres Primeros Lugares de cada curso y Reconocimiento a la Mejor Compañera, instancia que reunió a estudiantes, docentes, padres y apoderados en el gimnasio de nuestro establecimiento.
La actividad se desarrolló en dos jornadas, organizadas por niveles. En una primera instancia, se llevó a cabo la premiación correspondiente a las estudiantes desde Primer a Cuarto Año Básico, donde se destacó el esfuerzo académico, la constancia y los valores de compañerismo reflejados en cada una de las alumnas reconocidas. Posteriormente, en una segunda jornada, se realizó la premiación para las estudiantes desde Quinto Año Básico a Tercer Año Medio, manteniendo el mismo espíritu de reconocimiento y valoración del trabajo escolar.
En ambas ceremonias se entregaron diplomas a las estudiantes que obtuvieron los tres primeros lugares académicos de cada curso, además del importante reconocimiento a la Mejor Compañera, distinción que resalta los valores de respeto, solidaridad, amistad y sana convivencia que caracterizan a nuestra comunidad educativa.
La actividad contó con la presencia de profesores y estudiantes, quienes acompañaron con orgullo a las galardonadas, además de la participación de los padres y apoderados, quienes fueron parte fundamental de este importante momento formativo.
Durante la ceremonia, la directora de nuestro establecimiento, Sra. Ema Benítez Valdivieso entregó un mensaje de felicitación y motivación a todas las estudiantes, destacando el esfuerzo demostrado durante el año académico, invitándolas a seguir perseverando en sus estudios, a confiar en sus capacidades y a continuar formándose no solo en lo académico, sino también en los valores que el colegio promueve.
Esta ceremonia de premiación representa una valiosa instancia para reconocer el mérito, fortalecer la autoestima de nuestras estudiantes y reafirmar el compromiso del Colegio Providencia con una educación integral, basada tanto en la excelencia académica como en la formación valórica.
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