El profesor Javier Jaque Silva presentará un innovador modelo pedagógico que integra la Inteligencia Artificial en el aula de Lengua y Literatura, transformando la tecnología en una herramienta de creación ética y humanista.
El profesor Javier Jaque Silva, docente del Colegio Providencia de Linares, ha sido seleccionado para exponer su innovadora propuesta pedagógica en el 3er Congreso de Educación y Pedagogía (CEDUP 2026), organizado por la Universidad de Chile.
El evento, que se desarrollará en el Campus Juan Gómez Millas, recibirá al docente linarense el próximo viernes 16 de enero, donde presentará su ponencia: “Alfabetización en IA y Curaduría Crítica en Humanidades: Un Modelo de Progresión Ética y Estética en Lengua y Literatura”.
Una respuesta crítica frente a la automatización
La propuesta del profesor Javier surge como una respuesta necesaria a la irrupción de la IA generativa en el ámbito escolar. Lejos de prohibir estas herramientas, el profesor del Colegio Providencia ha diseñado un itinerario formativo de tres años (de 2° a 4° medio) que posiciona al estudiante no como un consumidor pasivo de algoritmos, sino como un “Curador Crítico”.
“El propósito es capacitar a los estudiantes para que integren la IA de manera estética y reflexiva, asegurando que la tecnología potencie las habilidades humanistas en lugar de sustituirlas”, explica el proyecto.
Innovación en el aula: Del “Avatar Poético” al “Libro Álbum”
La noticia de su selección destaca el rigor metodológico del proyecto aplicado en el Colegio Providencia, donde la innovación se divide en tres experiencias progresivas:
2° Medio: Los estudiantes crean un “Avatar Poético”, donde utilizan herramientas como HeyGen para dar vida a poetas chilenas, pero utilizando su propia voz grabada, enfatizando la identidad y la mediación humano-máquina.
3° Medio: Se escala hacia la producción multimodal con la creación de videos musicales basados en la obra La última niebla, exigiendo coherencia entre el texto literario y la generación de imágenes y música.
4° Medio: El proceso culmina con la adaptación de la novela Iluminación artificial a un formato de libro álbum digital, bajo un estricto sistema de evaluación por hitos (bocetos y storyboards) que garantiza la autoría humana en todo momento.
La participación del profesor Jaque Silva en el eje de “Tecnologías digitales e IA” sitúa al Colegio Providencia de Linares en la vanguardia del debate educativo nacional. Su modelo de “Curaduría Crítica” es una de las pocas experiencias a nivel regional que ofrece una ruta clara sobre cómo evaluar y enseñar con inteligencia artificial, resguardando siempre la ética y la sensibilidad literaria.
Con esta presentación, se demuestra que desde las regiones se están gestando las soluciones para los dilemas de la era digital.
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